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71 事故（第1页）

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随着天气渐渐转凉，寒潮来临，冬天越来越冷了。高一上学期也进入尾声。

期末考试后是寒假，寒假不久后将迎来春节。

老师们又说起老生常谈的话：“考个好成绩，才能过好年。”

一班的学生不用老师催，自然全力以赴应付这场考试。

叶莛霜本应很悠闲，没有紧张感，毕竟她以前的追求是——只要成绩不差就行。

但期中考试时，她各项超常发挥，第一次拿了班级第二、年级第二，仅次于林暮。

这其中或许有多一世积累的缘故，但数学成绩能发挥那么好，多亏了林暮的帮助。

叶莛霜对数学没兴趣，错题本更是懒得写，枯燥乏味的公式和数字让她没有深入剖析的欲望。

但林暮很上心。

每次模拟测试卷，他都认真看一遍叶莛霜的错题，分析她的错误之处，是知识点没掌握，还是粗心遗漏了题干信息，或是不仔细计算错误。

林暮工工整整给叶莛霜写知识点和错题集，拉着她讲题。

叶莛霜闹着不想听的时候，林暮便好声好气地劝着，哄着。

林暮很少大声说话，总是不缓不慢，偏低的声音。耐着性子哄人的时候，声音有种莫名的好听，听的叶莛霜很适用。

比起数学老师和补习班老师的讲解，听林暮讲题更快乐、自如。

她问多少遍，他也不厌烦。她在他旁边动手动脚，偶尔闹脾气吵架的时候，林暮也只是偏头叹气，无奈笑笑，对她脾气好的没边，根本不会训斥她。

叶莛霜不用担心自己数学水平太菜而紧张，不用害怕被骂，也不用时刻保持紧绷的状态。

慢慢的，她竟越来越喜欢和林暮一起探讨数学题时的相处。

数学成绩也在潜移默化中飞速进步。

期中考试成绩出来，让叶莛霜大吃一惊。

数学单科，她从来没考过这么高的成绩，竟排到了年级前五，总成绩更是年级第二。

一班的老师也并不知道叶莛霜偏科的过往，当她是尖子生，平日里都着重培养，表扬声和赞美声让叶莛霜“飘飘然”，更加发奋学习数学，其他科目也更加用心对待，不会落下。

她学习本就不差，决心上进后成绩更加优异。

这种被知识灌输的充实感也渐渐让她满足。

父母更是惊异她数学的进步，得知有林暮辅导的功劳后，常在饭桌上、电话中赞美林暮，还打趣林暮应该收点“补习费”，都成免费辅导老师了。

期末考试，叶莛霜这次也铆足了劲。

体验过年级第二的经历后，她对待学习认真了许多，有了好胜心，不想掉出年级前三。