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然后楚听乌给暹罗指了指玩具，再次丢出，说：“捡回来。”

她没有用猫语，暹罗在原地?迟疑了一会儿，还是溜达过去，咬住，但这次放到了楚听乌身边，用一只爪子?压住。

主人：“嗯，它这是什么意思？”

楚听乌：“它发现我丢出去又让它捡，所以?这次捡回来不给我了，担心我又丢。”

这只暹罗大概不太喜欢玩球类运动，只是溺爱幼崽，看?过来的目光甚至带着淡淡的谴责。

不过这证明它智商不低，能够明白一些简单的手势，它通过了。

——总不能让训导员也学着说猫语吧。

用这种方法?又淘汰了七只猫，最后只留下了五只。

……没办法?，让猫正常听话比让猫拿报纸都难，猫可以?主动叼报纸撕着玩，也未必需要叼着报纸给主人啊。

被淘汰的猫咪里，有的是看?到丢出去的老鼠便直接冲过去，然后根本不理楚听乌，有的则知道楚听乌的意思，但即使主人命令了也非常高冷，懒得搭理，有的则第一次完成了，第二次就完全不理，因为感觉玩过的玩法?已?经无聊了。

甚至那只美短咬住老鼠就满场乱窜，目光贼精地?盯着楚听乌，怀疑她要来抢。

楚听乌：不是在你嘴里的东西就属于你的！

最后留下的五只猫，一只是那只暹罗，另外四只一只狸花，一只奶牛，一只短毛三花以?及一只纯白的异瞳白猫。

训导员在一边摸下巴：“我还想?着可能留下一只大橘呢。”

结果?第一关就淘汰了？

五只猫咪中年龄最大的是异瞳，已?经快五岁了，它性格聪明又冷静，有命令会完成，但没有命令就趴在一旁自己?玩，旁若无人地?舔着脚掌，也不去搭理其他猫咪。

年龄最小的是暹罗，只有一岁出头，它看?上去最亲人，并不害怕陌生人，但不会在最初看?到陌生人时就靠近，而是在判断出对?方无害后，上去蹭一蹭，舔一舔，被摸了也不会咬人，看?得出来教养很好。

性格最活泼的是狸花，像有多动症一样走来走去，而且还是个话痨，时不时就喵呜两声?，和主人聊天，主人不回应就站起来拍拍他，还不回应就会绷直牵引绳，示意主人给点反应——

能留下来，优中选优，这几只猫都是很聪明的。

而那只奶牛猫则是另一种聪明，它脑壳是黑色，像是理了个小平头，下半张脸是白毛，鼻头粉粉的，它既不自娱自乐，也不活泼亲人，趴在那时像是在静静观察人类，楚听乌路过时，它嗷呜一声?跳起来，咬住楚听乌的衣袖，然后又松开。

——它根本不是在攻击，而是感觉这只幼崽有点奇怪。

奶牛：“你为什么比我高这么多？”

楚听乌：“因为我每天都会吃很多。”

奶牛：“吃多了会不舒服的喵！”

楚听乌：“因为我比你高，所以?能吃得比你多。”

奶牛：“？”

它总觉得这对?话哪里不对?。

哪里不对?呢……？

短毛三花倒恰好各方面都比较平庸，它聪明，但聪明地?不突出，只是正常水平，它亲人，但如?果?摸久了也会生气上牙，只是不会用力，它活泼健康，但不会像这只狸花一样人来疯，但面对?各种玩具都会有反应。

楚听乌把自己?观察到的都记下来，整理进表格，这么一通忙碌下来，也到了吃午饭的时候。

训导员邀请楚听乌和五位猫咪的主人们?留下来吃饭：“吃完饭后先把猫交给我们?，你们?去休息一下，看?看?猫能不能接受分离？楚老师，能帮忙和猫聊聊吗，让它们?理解警猫是什么含义？”

如?果?说之前还有些不太信任楚听乌的能力，毕竟只是看?到了视频，但现在看?到楚听乌亲身与众多猫咪交流，训导员是真的觉得她懂“猫语”这门外语。

天赋异禀啊楚老师！

听说她还有收了猫语的学生呢，不知道愿不愿意留下来给他们?这些训导员开两节课？

警犬们?也叼着饭盆过来吃饭，训导员给楚听乌指：“希望以?后警猫也能训成这样！”

楚听乌：“叼那么大的饭盆大概不行……而且猫不喜欢深碗，浅一点的盘子?就可以?。”

训导员点头。

楚听乌：“这些猫咪行为学的专家应该也知道，也有这方面的纪录片。”

他们?正式开始训猫，当然会去学这些，但这不妨碍训导员继续点头：他觉得楚老师更加专业一点，说这些时有种笃定的态度，即使她没有什么证件，严格来说只是一位猫咪类UP主。

……还是跑酷UP主来着？