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第13章（第2页）

林美坚持了数天每天早晨七点半到校，在周五班会上被郑老师点名表扬！

&ldo;就像林美，上次考不好以后就努力了！每天七点半到校！我天天来都能看到她坐在那里背书！有这种精神怎么可能学不好？你们要都跟林美似的，下次成绩肯定能再进步二十分！！&rdo;

被全班同学行注目礼的林美在这么多年以来，再一次像个小姑娘一样脸红了。

郑老师继承说：&ldo;林美上次虽然只考了67分！&rdo;

林美：==

喂！

&ldo;但我看她一次能考87分！&rdo;郑老师。

林美：==

&ldo;被预言&rdo;下次能考87的林美放学收拾书包的力气都没有了，朱海嘿嘿嘿的冲她怪笑，周罄倒是真心实意的对她说：&ldo;郑老师很看好你啊！&rdo;

周罄的频道肯定跟大多数同学不一样。

林美发现班上除了不在意的，剩下的有一半以上的人在嘲笑她。

嘲笑去吧！姐下回就考个87让你们开开眼！

大概郑老师发现周一考试能让大家保持一周的紧张气氛，所以又到周一，郑老师再次抱着卷子进来了。

郑老师严肃的说：&ldo;让我看看你们上一周学得怎么样，有进步没有。&rdo;

林美感觉郑老师重点看了她一眼。

林美在上次郑老师考过之后就划了重点。总的来说，郑老师不可能会考太远的知识点，试卷出题点主要集中在初二的下半本书和初三这两周讲的课上。

之前她一直是从头复习，无形中浪费了大量的精力和时间。这次她做重点突击，先根据课本在《总汇》上划出重点，再用一周的时间抱着《总汇》使劲看。

连数学和物理都放下了。

不是她厚此薄彼，而是学习就是为了应试。她的目标一直都很清晰，那就是应试。是中考还是随堂考都一样。

既然是为应试服务，那就要有侧重。最近数学和物理都不考，只考语文，那她就只冲击语文。语文只考这部分内容，她就只看这部分。

如果说成长带给她的最宝贵的财富是什么，那就是学会了给自己找一个目标。

下午自习课，郑老师让人把卷子抱过来后，第一件事就是单独拿出林美的卷子进行表扬：&ldo;上一周，林美只考了67分。之后我发现她努力学习，我说过努力就会有成果。林美做到了！这一次，她的分不是最高的，但她的进步是最大的！林美上来。&rdo;

林美起身，走向讲台。

&ldo;89分！&rdo;郑老师把卷子面向全班，然后递给林美，温柔道：&ldo;继续加油，不要放松。&rdo;

班上陡然响起一阵掌声！有几个故意捣乱的还拍得很响！

林美真不知道到底是哪个坏蛋先拍手的。

她脸发烫的坐回去，展开卷子，见上面还有郑老师写的一句话：进步很大，继续努力！

这次放学，还是有人冲她发笑，还有人跟她吹口哨。等她跟周罄和朱海走出班级，看到还有别的班的再冲她指指点点。

朱海说：&ldo;别的班的也知道了。&rdo;

周罄说：&ldo;我看是郑老师说的。&rdo;把你当典型了。

林美：==

进步这么大的典型，绝对需要好好宣传一下来激励同学。

林美完全能理解〒▽〒