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林雨不知道为什么欧小娟反应那么奇怪。
是不是最近自己一直没在公司,工作压力都给了小娟,压力大了情绪就不太稳定?
林雨准备有机会再找欧小娟聊一下。
现在他还有别的事。
班级家委会的群一直有消息进来,他还没有来得及看。
低年级小学生的课外活动相对多一些,在学习之余,低年级的孩子会承担更多的学校交给的任务。
当然高年级的也有任务,但是高年级的任务会更加针对某一个或几个人。
挑选合适的人去参加。
比如演讲比赛,英语比赛,辩论赛,书法比赛等等都是需要有个人特长的。
老师就会选择拥有这样能力的孩子去参加。
因为这些活动一般会占用大量的个人时间,老师不会让太多同学去参加。
可是低年级的活动,集体活动更多一些。
“各位家委打扰一下,下周本校要举办亲子活动,这次亲子活动跟以往的有些区别,要求父母一起来到学校,和小朋友们一起参加趣味比赛,获胜的家庭会获得学校办法的优秀家庭奖,并且会推荐到区里参与今年的优秀家庭的评选。”
优秀家庭似乎听起来含金量不高,就算是推荐到区里,可能也只是一个荣誉而已。
但是能上燕京一小的孩子,他们的家长对孩子都有非常明确的规划,初中一般都会选择更加优秀的学校。
而优秀的初中,每年都有很多孩子和家长挤破头的想要报名,所以这些学校考虑的就不只是学习优秀这一项了。
当然学豆优秀是必须的。
可是其他的项目也要优秀。
比如有没有高水准的音乐特长,体育特长。
还会学生在小学期间获得的各大奖项,不仅包括奥数,英语,作文这些学科类的。
还有机器人编程,乐器,体育项目等等。
再就是更加重要的区和市级别的三好学生,优秀学生干部没这些奖项。
一些顶尖的“贵族”学校还会看家庭状况。
倒不一定非要非富即贵,但是家庭和睦,教育理念正确,肯定是学校考察的一部分。
怎样判断一个家庭是否和睦,是否有正确的学习理念呢?
学校和区里每年举办的活动,刚好就能做出判断。
每年学校会通过各种活动,评选出优秀家庭,然后向区里推荐。
区里再根据申报材料,评选出区级的优秀家庭。
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