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温予二（第3页）

温予有些无语地看完了这个没头没尾的cg。他还在脑补会不会是类似超级马里奥那种通关打怪的游戏呢。

039看这名字，这怕不是个恐怖游戏，还有那种探索校园的追逐战的既视感。039

039现实世界真的有鬼么哦对，我就是。039

温予吐槽着，他没玩过这个类型的游戏，心中有些没底。

cg过完后，“校园历险记”下面出现了四个选项“简介”“开始”“读档”“退出”。

温予点开简介你作为玲玲的（），发现她对上学充满了恐惧，出于担心，你询问了缘由，请查明真相，让玲玲快乐地学习吧！

温予点开简介上的留白，界面跳到了“可解锁身份”上。

（身份必须符合游戏逻辑，且现实扭曲度不可超过百分之三十。）

039原来这个身份是用在这里的啊温予思考着，

039扭曲度估计就是限制我设置一个武力值超高的bug暴力通关的限制。039

039假设这个游戏真的能够影响现实，那么玲玲和我这个身份都将存在于世界上，可cg中并没有显示时间和位置，仅仅从横幅上也只能看出是小学开学，但看不出季节，因此这一切都要我来设定么？039

039肯定不能设定一个片面的用一次就丢的人物，毕竟目前我能解锁的身份只有一个，而游戏的数目还是未知的。039

“愿意相信一个小朋友说的话并且付出行动的人，并且还要具有一定武力值。唔不能确定学校里是否存在灵异事件，最好是具有一定超能力的。”

想着想着温予直接动手操作了。

039年龄不能太大，亲和力强，独居，人际关系简单，具有一定除邪的能力。039

第一个人物总是要认真一点，几个小时后，温予看着屏幕里的人物满意地笑了“就是这样了。”

他卡着百分之二十八的世界扭曲度给自己的第一个角色加了个超能力，还故意模糊描述以便以后测试。

他保存了设置，切回了简介里，在空白处填上了“朋友”两个字。

简介里突兀添加了一行字——

039游戏将以合理的形式融入现实，希望玩家用心对待039

温予抿了抿嘴唇，不管原本世界里有没有鬼，今后肯定就有了。

那么普通人的生活还能像现在一样么

还是先把第一章过了吧。

039虽然和小朋友做朋友有点奇怪，但还是大人的身份好操作一点。039

其实他很想知道如果填“父亲”的话会发生什么。

作者有话要说探头jg

每天中午十二点不见不散~27

啊，捉不完的虫（菜鸡落泪jg）