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第674章 我可以跟你一起洗（第2页）

女孩没说话，也没反对。苏离便拉着莫行远一起坐下。他笨拙地打开带来的画册，里面是他昨晚熬夜画的几幅卡通人物??一只戴眼镜的大熊、一只爱看书的小狐狸。

“这是我编的故事。”他说，语气难得有些紧张，“叫《不会发脾气的爸爸》。讲的是一个总吓到小朋友的熊爸爸，后来学会了用拥抱代替吼叫。”

女孩终于抬眼，盯着那幅画看了很久，然后伸手，轻轻碰了碰熊爸爸胸前的心形徽章。

“你喜欢这个故事吗？”苏离问。

女孩依旧不语，但从书包里掏出一张皱巴巴的纸，递给她。纸上用铅笔写着歪歪扭扭的一句话：**“我想有个妈妈，但她不要凶。”**

苏离心头一酸，眼眶瞬间发热。她将纸条小心折好，放进外套口袋，微笑道：“谢谢你告诉我这句话。我会记住的。”

回去的路上，两人都没怎么说话。直到车子驶入隧道，昏黄灯光交替掠过车内，莫行远才低声道：“她不怕我，是因为我看起来像坏人吗？”

苏离愣了一下，随即笑出声：“你是想说你长得凶？”

“我是认真的。”他皱眉，“刚才她看我的眼神，像是在评估危险系数。”

“可她愿意接你的画册。”苏离握住他的手，“这就够了。信任是一点一点建立的，就像我们一样。”

接下来的一个月，他们每周都去看小满。有时带绘本，有时带手工材料，更多时候只是安静陪她画画、拼图。莫行远渐渐学会蹲下来说话，学会克制语气中的命令感，甚至学会了用夸张的表情逗她笑??尽管大多数时候只换来一个嫌弃的眼神。

第三次探访后，小满悄悄塞给苏离一颗水果糖，包装纸上写着“给你”。那天晚上，苏离抱着枕头在浴室哭了好久。莫行远站在门外，听着里面的啜泣声，第一次体会到什么叫“心疼到无法呼吸”。

第四次见面时，小满主动牵住了苏离的手。

那一刻，莫行远站在窗边，看着阳光落在她们交握的手上，忽然觉得胸口有什么东西彻底松开了。他拿出手机，给谢久治发了条信息：**“我要休一个月假，处理家事。”**

谢久治回得很快：**“终于等到这一天了。”**

正式申请领养程序启动后，社工进行了为期两周的家庭评估。他们走访住宅、访谈邻居、查阅心理报告，甚至连佣人都被单独谈话。最终评估会上，社工看着莫行远的档案，直言不讳：“您的过往记录显示，您曾有多次情绪失控导致他人受伤的行为。虽然近年已有明显改善，但我们必须确认：您是否具备稳定的情绪管理能力？尤其面对一个可能有创伤反应的孩子？”

会议室一片寂静。

莫行远深吸一口气，站起身，从公文包中取出一本厚厚的笔记本。那是他近三年来的心理咨询记录汇编，每一页都标注了日期、主题与反思。

“我不会否认过去的错误。”他声音沉稳，“我曾因焦虑发作而砸碎办公室玻璃，曾在争吵中说出‘你永远别想离开我’这样的话。那些时刻，我不是丈夫，也不是男人，而是一个被恐惧支配的病人。”

他翻开其中一页，指着一段文字：“这是我去年十月写的：‘当我看到苏离收拾行李的动作，我第一反应不是沟通，而是锁门。那一刻我知道，我不是在爱她，是在囚禁她。’”

社工神情微动。

“但我一直在治疗，持续接受认知行为干预，学习识别触发点、练习非暴力沟通。更重要的是，我有一个愿意监督我、提醒我、在我偏离轨道时拉我回来的人。”他看向苏离，“她从未放弃让我变得更好。”

社工合上文件，点头：“我们会综合考量。但有一点我很欣慰??您能坦然面对自己的问题，这本身就是成长的标志。”

离开前，苏离单独留下，递上一份文件：“这是我为‘听雨屋’设立的专项基金计划，专门资助受创儿童艺术疗愈项目。我希望未来小满或其他孩子，能在安全的空间里表达情绪，而不是压抑或爆发。”

社工接过文件，认真翻阅后说：“您知道吗？很多原生家庭破碎的孩子，并非缺衣少食，而是缺乏‘被看见’的机会。您做的，正是弥补这种缺失。”

审批通过那天，春雨淅沥。苏离拿着通知书站在福利院门口，手里紧攥着那颗水果糖的包装纸。莫行远撑伞站在她身旁，低声问：“现在呢？”

“我们现在，”她仰头看他，眼里闪着泪光，“去做她的爸爸妈妈。”

接小满回家那天，屋里布置得温馨而不张扬。儿童房刷成了浅绿色，墙上挂着她最喜欢的动物壁画，书架上整齐排列着绘本和毛绒玩具。莫行远特意换掉了所有尖角家具，连茶几都换成柔软的布艺款。

小满进门时很安静，一双眼睛警惕地打量四周。直到看见客厅墙上挂着一幅画??正是莫行远画的那只熊爸爸，怀里抱着一只小兔子，标题写着：**“欢迎回家。”**

她停下脚步，手指轻轻抚过画框边缘。

苏离蹲下问：“喜欢吗？”

女孩点点头，声音细如蚊呐：“它……不凶。”

莫行远站在一旁，喉结滚动了一下，终究没敢靠近。直到晚饭时，小满突然抬头看他：“你以后……还会大声说话吗？”