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第八十九章妖怪世界 十五（第2页）

只是这段记忆似乎被删掉了。这个房间存在着某个能改写记忆的事物，我越凑越近，本无异常的钟却越缩越远，最后退到墙角，成了挂钟，再之后，成了镶嵌入墙壁的钟型图案。随着我的视线，钟在不断游动躲闪。随后退到花盆中，然后，本来还处于萌芽状态的花朵开始了快速绽放。

花和土壤的时间被加速了。似乎随着时钟的紧张情绪，时间加速的情况还在加剧，花高速绽放，枯萎，凋零。由于循环速度太快，能量供应跟不上，土壤开始荒漠化。

似乎时钟能控制影响范围，造成居于性有针对性的时间加速。如果是对方位内整体加速，那么依然会发生能量灌输现象，形成局部的类真空。

但如今能把时间加速针对精准的针对花朵针对土壤，这种涉及范围和维度相对小的局部加速，能避免因修改时间造成的反弹。

至少如果在拳头那么大的空间内实行时间加速，那么也许会出现真空效应，让外部的能量连同时间形成崩塌式倒灌，从而牵连甚广的连锁影响。

时钟同样是魔法产物，能进行相对单维度的定点加速。它可依附到各种事物上，甚至能成为人体的生物钟。能形成独立的内部时间。就在这时候，不堪重负的花盆碎裂摔落到地上，四分五裂。

这个变故似乎吓坏了时钟，呆了一阵后，它重新消失了。随之更奇异的事发生了，散落的泥土开始聚合，分裂的花盆开始重组，用摔下时一样的姿态上升到台上。

时间倒流了。当然，只是局部时间倒流，有针对性的对单维进行时间加速，就像用充气泵对轮胎充气一样，也能以此基础对时间进行倒流。

但这种操纵无法抹消一个事实，事物曾被摔碎的事实。虽然从外观上看不出问题，从时间线上也一定程度上抹去了摔落的事实。但世界本身会刻录备份所有发生过的事，多维度，多时间线共同刻录的方式检测所有出现的变量。

曾经摔碎的事实会以各种方式保存，会以多种方式呈现，只是这个时钟一定程度上回溯了时间。如果说花盆是一个多维事物，那么已经有一部分出现了损坏，只是通过回溯把没坏的一面呈现在我面前罢了。

同样，一个人是多维的，同一个人，从时间线上，有的处于年轻阶段，有的处于老年阶段，有的已经死亡，有的还待出生。因此他是多状态共存的，是一个多维的整体，有部分已经死亡，有部分却在等待出生。

因此从时间线上，呈现生死共存的状态，也呈现不同程度损坏的状态。形成了无尽螺旋的格局。所谓穿越时空造成的影响，能被这种螺旋格局完全覆盖掉。在多维架构下，本就会形成迷宫式结构，所以穿越非但无法改变事件线，反而会把自己绕进去。

虽然有着操纵事件的魔法，但这个时钟是取巧了。它只是把一个事物多维架构中的一部分呈现给我罢了。比如说这个花盆，其本体是多维，也涉及到无数时空，涉及到无数不同的变量和不同的可能性。因此在有的时空中被摔碎，有的时空中被熔解，有的时空安然无恙。

所谓的操纵时间，只是把其它维度内的其它形象呈现出来罢了。可以调动出一个被摔碎的形象，也可以调动出没被摔碎时空的完好形象。似乎感觉被我识穿了它的把戏，它更为紧张了。

花盆再次起了变化，逐步化为陶土。这是时间线上相对靠前时的状态，它调动出了花盆制作时的状态。随后，花盆状态不断变换，呈现矿物形态，呈现气化形态，呈现奇形怪状等状态。

但就在这时候，它被踢了出来。被愤怒的花盆狠狠的碾压着，这是花盆的未来形态，或者说，是在维度世界内已经存在的形态。是出现灵智后的花盆，究竟经历了什么才出现了灵智，还变得这么另类，这并不清楚。

能看到的是花盆出现了四只脚，两只手，一边手上还夹着一根烟。花盆边沿挂着一副墨镜，盆上装着一坨意义不明的事物。

形象怎么看怎么土，花盆一边抽烟一边狠狠踩着时钟，对于这里的暴力我不想关注。注意力放到一本书上，这依然是一本普通的书。

牛津词典般厚重，羊皮纸样式。采用的是文字加图片的叙述方式。文字我本应看不懂，但这些文字是一种组合文。就像笔划部首一样，里面只有字符，没有任何成型的文字。

换言之，没有任何固有记载的内容。当我想着要看看魔法世界的历史时，这些散乱的字符似乎开始了组合，以堆叠积木的形式架构出了类似立体的文字。

而文字的排版也并非固定，当看到哪里想要偏离方向，想要详细了解，想要搜索词条等，字符就会重新组合化为我想要看的信息。说实话，这种方式并不高效，相比人类文明自然高出许多，但相比起魔法文明则相当平庸。

本应是静态的文字在不断组合，最后我仿似看到一个充满几何方块的世界，在不断重组，以一种堆叠《我的世界》的方式向我叙述。而书中的图片同样在变动，就像能不断转移的镜头一样，能以不同角度看到各种事物。

能随着我的意愿，图片化为一个窗户，化为航拍式的无人机，能展现出我想要看到的地方。但由于权限有限，我能看到的不多。而事实上，这本书虽然看起来很正式，充满字典感，但却是一部儿童刊物。

这些字符只是为了堆叠出儿童的思维世界，为它们架构出一个卡通世界。其中还有一个奇异的功效，这本书任何生物都可以看，即使是地球上相对混沌的生物，

这本书独特的字符编排能间接梳理它们的思维，从而把处于混沌状态的思维世界进行有条理的调动起来。从而诞生灵智。

这些字符能组合出每一个观看者的思维世界，由于我的思维还没多维化，所以看到的依然是几何体堆叠的世界。

然后，我尝试着放松压制，释放属于灵体的思维方式，然后，我进入了一个宇宙。书中的宇宙，也是我的思维世界具现。意味着我的思维世界呈现宇宙形态，当然，这也只是暂时的。

不同星球储存不同知识，而星球的个数是，无限个。书籍组成的阶梯联通了各个星球。而星球有着固有的引力环，形成环环相扣的局面。

知识以环环相扣的方式相互交接。静谧的宇宙中，有着信息流在游移。思维所产生的丝丝闪电在无处不在的信息流中被湮灭。但不知为何，我总有种不详的预感，所以迅速退出了思维世界。

似乎在那里我有种被窥视的感觉，又似乎待的时间再长会有什么东西出来。这本书既然是儿童刊物，自然让我没有阅读的兴趣。一朵花在盛开，没有花盆，没有土壤，没有任何依托，就这么突兀的在空中盛开着。

这种魔法植物很高洁，或者说洁癖。只有在相当干净的环境才能生长，能作为检测环境的指标。当环境不洁就会萎靡不振，整体呈现纯净就会盛放。