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第6章 我真的这么差劲吗（第1页）

正式步入初中的生活，夏怡突然感受到了压力，尤其是英语。

明德大部分都是直升的学生，从小学就开始上外教课了，每次外教课上老师都会和学生互动，到夏怡的时侯总要靠周围的通学解围，才能回答出来。虽然通学们都很热心地告诉她答案，也并没有嘲笑她，但对于敏感的夏怡来说，她还是很自闭，这都让她越来越不自信。

在这里她开始了解到以前从未注意的事情，哪个通学的衣服是什么品牌，哪个通学的爸爸妈妈在哪里上班，哪个通学的家里有多少辆车，都是什么车标。每当通学们谈论这些话题时，她都想逃避，她任何一点都想拿出来对比，因为相比之下，好像什么都不如别人。更可怕的是，除了家境的区别，在这个学校，她连成绩都是那么地不起眼，用班主任的话说“不上不下，就在正中间。”初一就在班主任这样的结语中结束了。

在学校和班主任聊的时侯，夏勇和班主任说着，“谢谢罗老师这一年的照顾，暑假我们再加紧一点，争取明年成绩提高一点。”

“是要更努力才行啊，要是再不努力啊，初二就可以考虑考虑职高了。”

听到这里，夏勇明显感觉到了孩子的情绪不太对，对班主任说“罗老师，明白您是高标准，严要求，但是夏怡这个成绩远远不到去职高的水平啊，别吓她了。我们放假回去肯定加紧学习，不放松。”

“初二就很关键了，不能掉以轻心半点，这关系到能不能去重点高中，考不考得上重点大学的事情啊。”

“明白，谢谢罗老师，您费心了。”

“嗯，回去抓点儿紧吧，我也是看在林主任的面子上多说两句。”

“麻烦您了。”

回家的公交上，夏勇对夏怡说：“又辛苦了一个学期，今天想吃点儿什么，爸爸给你买，要不要吃虾？”

夏怡没有回答他的问题，略带哭腔地说道“爸爸，我真的要去读职高了吗？”

“怎么可能，罗老师吓你呢，你看看你现在这个成绩，虽然在你们班是三十名，但是放在老家，你这个成绩可就是前几啊，职高哪儿要那么多人啊。”

“但我的成绩真的不好啊。”

“爸爸看了，你差的是英语和物理，这都是需要记忆的科目，咱们暑假多背单词和公式就好了。能追上来的。”

“但是其他通学都学得好快，我是不是很笨啊。”夏怡已经不在意爸爸劝她的那些话了，只想宣泄自已的情绪。“有一次在课上老师叫我起来回答问题，我没答上来，有通学就在下面笑，他们是不是在笑我笨啊。我真的觉得自已好没用，我读书都读不好，什么都不会。”

看着孩子的情绪越来越不对，夏勇连忙和司机说要下车。

下车之后，夏怡边走边哭，夏勇安静地听着孩子对自已的否定。等到夏怡慢慢不说话了。

“夏怡，爸爸觉得你是很棒的孩子。你今天哭着和爸爸说这些，说明现在的状态不是你想要的，你想要取得好成绩，对吧，说明你有很强的进取心，爸爸真的很欣慰。而且，你知道吗，对于爸爸来说，送你上好的学校，不是为了打击你的，而是希望尽最大可能让你接触更丰富的世界，让你知道你喜欢什么，想要什么。成绩是很重要，但它不是唯一。爸爸当然希望孩子成绩好，但是爸爸自已的成绩也不是很好，不能忽略基因的问题啊，我们也要实事求是，有多大能力办多大事。如果你自已觉得还有提高的空间，我们就继续努力，如果你觉得已经是极限了，我们不强求，只要你自已不后悔就好。”

走走停停当中，不知不觉到了家附近的菜市场，“我们买点儿菜回去，小公主点菜吧。”

“我都行。”听到夏怡这句话，夏勇知道孩子的状态还没恢复，就买了些她喜欢的菜，打算回家让她好好吃吃，多少恢复一些状态。