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第206章 建学堂开民智（第1页）

何九被点醒之后，立即吩咐老戗子暂停手头上的工作，开始在神木城各个位置修建学堂。

他跟何天良师徒二人埋头研究了十多个日夜后，终于将第一版普及教育手册编制了出来。

由于时间太紧，这版教育手册颇为简陋。

不过用于扫盲教育，倒是勉强够用了。

在编制教材的同时，何九还跟何天良二人迅速完善了学堂的相关制度，并开始在神木城内试行义务教育。

只是山泽界的孩子在七八岁的时候，就已经开始帮大人干活了。

将孩子送入学堂，基本上等于让家里少了半个劳力，不少村民都不愿将孩子送入学堂中。

为了将教育制度推行下去，何九特意开设了文武学堂。

在学堂中，不但有识字教育还有武术基础教育。

何九为了让百姓们信服，特意将库房中大量的基础淬体药剂全部取了出来。

在开学当天，每个学堂门口都摆放了满地的淬体药剂。

虽然神木城百姓相比于之前生活好了不少，但淬体药剂对于大部分人来说，仍旧是可望而不可及的东西。

如此视觉冲击，让见到这一幕的百姓们全傻了。

一时间，大量地适龄儿童被送入了学堂中。

然而如此境况，却让负责学堂筹备工作的老戗子差点愁白了头。

因为神木城中根本没有那么多教师！

神木城中涌入的流民虽多，但是识文断字的却没有几个。

不得已之下，老戗子只得临时征兆教师，然而这仍旧不够。

最后他灵光一闪，连夜征兆了了数十名猎人，之后又管蚩或借了数十个蒙山族勇士。

就这样，学堂中多出了一门狩猎知识普及课，和一门实战观摩课。

如此才勉强安置下了这些学生。

让老戗子没想到的是，这两门课程却意外地受到了孩子和家长们的欢迎。

相比于看起来没什么用的识字课，这两门课程一看就实在得多，也更能跟那些淬体药剂关联上。

一时间，神木城内的义务教育，就这样风风火火地搞了起来。

在普及义务教育的同时，第一批被征兆来的孩子们，已经开始修炼起了九窍聚元法。

由于人数不多，何九跟何天良便手把手教授这些孩子们。

这些孩子都是何九特意挑选出来的，他们的悟性普遍高出普通孩子不少，很快便都学会了九窍聚元法。

他们一共二十多人，从七、八岁到十五六岁的男孩、女孩都有。