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第24章 策略（第2页）

刘老师在心中不由得暗自赞叹，主任就是主任，领导就是领导，这话术的火候把握得可真好！几句话就把场面镇住了，让一切按照他们设想好的轨道往前走。

“首先我要说明一下，劝退的这个决定呢，是学校做出来的，并不是班主任刘老师的意思。

“刘老师在教师岗位上已经工作了十几年，是一位很负责任也很有经验的老教师，对他的每一位学生都非常有感情，在知道学校的这个决定之后，他很努力地和学校领导沟通，力争想要保留孙索的学籍和毕业证。

“学校领导看在刘老师的面子上，决定给孙索最后一次机会，只要他能在这段时间里表现好一些，就尽量争取不走到那一步。

“但是没到，就这几天，孙索又给学校惹了麻烦，让学校领导非常的头疼……”刘主任说到这里停了下来，一脸很严肃的表情。

“什么麻烦。”周小丽问，她一边问，一边用手机发着微信。

“说起来本应该是一件小事，事情是这样的，一个名叫乔昆的学生，他父母一直要求让我们对他管紧一些，不让他玩手机游戏，他的老师发现他上课时又在玩手机，就按他父母的要求把他的手机没收了。

“结果呢，这小孩游戏瘾上来了，在经过你家孙索饭桌前的时候看到孙索忘在饭桌上的手机，就顺手拿过去想玩一会儿再还给他。

“第二天两人在操场看台上遇到之后，乔昆就把手机还给了孙索，但两人都还是孩子嘛！年轻气盛不知怎么的就争吵了起来……

“据我们了解，他们先前是认识的，所以乔昆才会拿他的手机玩，这里面也带着些小孩子开玩笑的成分，

“但没想到在还手机的时候呢，孙索当着乔昆很多同学的面骂他是小偷，让乔昆面子上有些下不来，于是喊了他哥哥乔辉过来。

“乔辉当时的意思，就是让孙索在乔昆的同学们面前说明一下，以免他的同学们误解，对他弟弟影响不好。没想到的是，孙索也没向学校老师反映，直接跑去警局把他们兄弟俩给告了。

“这件事肯定是乔昆有错在先，但学校本着教书育人的态度，还是希望同学们之间能和睦相处，能尽力化解掉的矛盾就不要把矛盾扩大化。

“纠查那边的意思也差不多，建议学校让乔辉当着老师们的面给孙索道个歉，这件事就到此为止。

“学校领导，特别是刘老师向孙索做了大量耐心细致的劝说工作，最终孙索同意了接受乔辉的道歉，承诺事情就此了结，不影响到正常的教学环境。

“乔辉按约定在我的办公室里，当着我和两个班级班主任的面向孙索进行了很诚恳的道歉，孙索也表示了认可，我们都以为事情到此为止了。

“谁都没想到，孙索在事后又跑去了警局，报案让纠查把乔昆以盗窃罪给抓了起来。

“一件同学们之间打闹的小事，原本都已经调解好了的事情，双方都答应到此为止的事情，现在却因为孙索的出尔反尔闹得这么大，学校领导、两个班的班主任在此期间做的大量工作都白费了。

“乔家也对学校也很有意见，特别乔昆的哥哥乔辉是学校集中了大量重点资源培养的天才武者，因为孙索这么一闹，他心灰意冷决定转学到二中去了，这对我们学校来说是无法承受的资源损失。

“学校领导和两个班的班主任都对孙索很是失望，觉得他不修炼整天沉迷于手机游戏，而且还这么敏感自私，对其他学生都会是不好的影响，已经不适合留在学校里了，所以今天叫你们二位过来，就是讨论他的去留问题。”

教导处刘主任说到这里停了下来，等着孙周二人向他求情，他再适时地把谅解书拿出来，作为孙索不被劝退的交换条件。

按联邦的法律，孙索坚持不签的话，孙周二人代签也是可以的。